Muğla’nın Köyceğiz ilçesinden gelen başarı haberi, eğitim camiasında büyük sevinç yarattı. Yunus Emre Ortaokulu’nda görevli başarılı Fen Bilimleri Öğretmeni Arzu Oktaroğlu İlhan, yenilikçi projesiyle adından söz ettirmeyi başardı. İl genelinde düzenlenen ‘Eğitimde İyi Örnekler Yarışması’nda, öğretmenin geliştirdiği proje jüri üyelerinden tam not alarak ödüle layık görüldü.
Teknoloji ve Eğitim El Ele: Karekodla Canlanan Periyodik Tablo
Muğla İl Millî Eğitim Müdürlüğü’nün koordinasyonunda hayata geçirilen ve eğitimdeki iyi uygulamaların teşvik edildiği yarışmada, Köyceğiz öğretmen proje anlayışına yeni bir boyut kazandıran bir çalışma öne çıktı. Yunus Emre Ortaokulu’nun deneyimli Fen Bilimleri Öğretmeni Arzu Oktaroğlu İlhan, ‘Bilişim Teknolojisi ve Yazılım Uygulamaları’ kategorisinde sunduğu ‘Karekodla Canlanan Periyodik Tablo’ adlı projesiyle büyük bir başarıya imza attı. Bu proje, öğrencilerin kimya dersindeki en temel konularından biri olan periyodik tabloyu daha interaktif ve anlaşılır bir şekilde öğrenmelerini amaçlıyor. Öğretmenin bu vizyoner yaklaşımı, teknolojinin eğitimdeki gücünü bir kez daha gözler önüne serdi.
Öğretmen İlhan’dan Eğitimde Yenilikçi Bir Adım
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi’nde düzenlenen görkemli ‘Eğitimde İyi Örnekler Sergisi ve Ödül Töreni’, Köyceğiz Yunus Emre Ortaokulu için gurur verici bir ana sahne oldu. Törende, Fen Bilimleri Öğretmeni Arzu Oktaroğlu İlhan’ın ‘Karekodla Canlanan Periyodik Tablo’ projesi, ‘Bilişim Teknolojisi ve Yazılım Uygulamaları’ alanındaki üstün başarısıyla ödüllendirildi. Okul yönetiminden yapılan açıklamada, öğretmenin bu yenilikçi çalışması büyük övgü aldı. Açıklamada şu ifadelere yer verildi: “Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi’nde gerçekleştirilen ‘Eğitimde İyi Örnekler Sergisi ve Ödül Töreni’nde okulumuzu en iyi şekilde temsil ederek bizleri gururlandıran bir başarıya imza attık. Fen Bilimleri Öğretmenimiz Arzu Oktaroğlu İlhan, ‘Bilişim Teknolojisi ve Yazılım Uygulamaları’ alanında geliştirdiği ‘Karekodla Canlanan Periyodik Tablo’ projesiyle takdire şayan bir ödüle layık görülmüştür. Teknolojiyi eğitim öğretim süreçleriyle başarıyla entegre eden bu özgün çalışmasından dolayı kıymetli öğretmenimizi yürekten tebrik ediyor, eğitim yolculuğunda başarılarının artarak devam etmesini temenni ediyoruz.” Bu başarı, sadece okulu değil, tüm Köyceğiz’i gururlandırdı.
Karekod Teknolojisi Eğitimde Nasıl Kullanılıyor?
Arzu Oktaroğlu İlhan’ın geliştirdiği ‘Karekodla Canlanan Periyodik Tablo’ projesi, öğrencilerin mobil cihazları aracılığıyla periyodik tablodaki elementler hakkında zengin bilgilere ulaşmasını sağlıyor. Her bir elementin karekodunu okuttuklarında, o elementin özellikleri, kullanım alanları, tarihçesi gibi detaylı bilgilere erişebiliyorlar. Hatta bazı uygulamalarla elementlerin 3 boyutlu modelleri de görüntülenebiliyor. Bu sayede dersler daha etkileşimli hale gelirken, öğrencilerin öğrenme motivasyonu da artıyor. Bu tür projeler, Köyceğiz öğretmen proje anlayışının ne kadar ilerici olabileceğini gösteriyor ve diğer eğitim kurumlarına da ilham kaynağı oluyor. gazetetempo.com.tr olarak, bu tür yenilikçi çalışmaları destekliyor ve eğitimdeki bu tür güzel gelişmeleri okuyucularımızla paylaşmaktan mutluluk duyuyoruz. Öğretmenimizi bir kez daha tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.
